AFC Français Langue Étrangère - FLE métiers de l'éducation et aide à la personne

Date

Date : 1er décembre 2025 au 30 mars 2025

Information collective le 6 novembre 2026 à 9h00

Public

Toute personne qui est demandeur d’emploi, d’origine étrangère, ayant été scolarisée dans son pays d’origine, maitrisant peu la langue française.

Prérequis

Personne inscrite à France Travail avec un projet professionnel dans le domaine de l'aide à la personne, souhaitant travailler à la fin de la formation et étant disponible sur l'ensemble de la durée de la formation.

Avoir le niveau CERCL A1 minimum.

Modalités d'accès

Nos formations sont accessibles en présentiel dans les locaux de notre organisme de formation Nouvelle Donne à Davézieux (07).

Délai d'accès

Participer à l’information collective de la session organisée par Nouvelle Donne sur prescription du conseiller France Travail / Cap Emploi / Mission Locale.

Sous validation ou non dans les 15 jours de la participation lors du « comité Passerelle » (FT et ND), précédant le début de la formation.

Objectifs

Permettre au participant de :

• Atteindre un niveau de langue française permettant de répondre aux situations de communication professionnelle quotidienne

• Acquérir des compétences de communication écrite et orale en français, correspondant aux situations professionnelles de l’aide à la personne.

• Acquérir les codes de l’entreprise (règles, organigramme…)

• Valider un projet professionnel cohérent en lien avec le secteur de l’aide à la personne et ses compétences

Objectifs opérationnels

Acquérir un niveau de français supérieur à celui d’entrée en formation, en lien avec des situations professionnelles de l’aide à la personne.

Identifier un métier ou un secteur d’activité pour son projet professionnel et connaître les étapes pour y accéder.

Effectuer une immersion (FESTE) pour préciser son projet professionnel.

Rédiger un CV en cohérence avec son projet professionnel

Compétences visées

Acquérir les savoirs, savoir-faire, savoir-être, savoir-apprendre, présents dans la compétence langagière linguistique, sociolinguistique et pragmatique.

Acquérir des attitudes professionnelles et renforcer les codes socio-professionnels indispensables à l'insertion professionnelle durable.

Programme

Le contenu de la formation en lien avec les objectifs individualisés du participant portera sur :

Parler de soi – se présenter en contexte professionnel et s’approprier les environnements numériques

Parler de métier – parler de ses besoins et de son projet professionnel. Décrire et choisir un métier dans l’éducation ou l’aide à la personne. Savoir comment intégrer un parcours de formation ou un emploi direct

Se repérer dans l'espace et dans le temps, lire un plan – Découvrir les entreprises locales et viser les entreprises du secteur des services aux personnes

Être capable de rédiger un message simple pour un collègue ou sa hiérarchie

Être capable de rédiger un e-mail professionnel

Être capable de décrire par écrit ses activités

Acquérir les premiers gestes professionnels de son futur métier dans les services aux personnes – règles de sécurité – mise en application plateau technique (gestes et postures / risques domestiques / entretien des locaux et du linge…)

Préparer sa sortie emploi ou sa formation

Individualisation du parcours : Bilan linguistique - Appropriation de la plateforme LMS et Suivi tout au long du parcours

Formation en situation de travail en entreprise (stage)

Modules complémentaires :

Préparation à l’après-formation + bilan

Soutien personnalisé (selon besoins identifiés : renforcement FLE, travail sur freins périphériques, aide supplémentaire à la recherche de stage, numérique…)

Méthodes mobilisées

La formation se déroule en s'appuyant sur les méthodes pédagogiques suivantes :

X	Séances collectives groupe ou demi-groupes	X	Travail individuel
X	Apports théoriques	X	Exercices
X	Mises en situation	X	Supports informatiques
X	Supports contextuels de l'entreprise	X	Supports vidéo
X	Autres : exposés	X	Digitalisation : plateforme Frello, Kahoot